| מוגבלות יכולה להיות פיזית, נפשית או שכלית לרבות קוגניטיבית, קבועה או זמנית, ובשלה מוגבל מהותית תפקודו של האדם | מערכת החינוך רואה ערך עליון בחינוך לנגישות ולקבלת השונה |
|---|---|
| המונח 'נגישות' מוגדר בחוק שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות, התשנ"ח-1998 תיקון מס' 2 תשס"ה-2005 : "אפשרות הגעה למקום, תנועה והתמצאות בו, שימוש והנאה משירות, קבלת מידע הניתן או המופק במסגרת מקום או שירות או בקשר אליהם, שימוש במתקניהם והשתתפות בתכניות ובפעילויות המתקיימות בהם, והכול באופן שוויוני, מכובד, עצמאי ובטיחותי" | בישראל חיים כ-1,700,000 איש עם מוגבלות, כ-330,000 מהם תלמידים עם מוגבלות |
נגישות במערכת החינוך האגף האחראי לנושא נגישות במשרד החינוך הוא אגף זהירות בדרכים, נגישות ואורח חיים בטוח.
14| על החברה לשלב בתוכה אדם עם מוגבלות כשווה בין שווים ולהבטיח לו שוויון הזדמנויות | האגף אחראי על בטחון ובטיחות בבתי ספר גני ילדים וכלל מוסדות החינוך וכן על הוראות לשעת חירום, טיולים, משלחות לחו"ל והכשרות |
|---|---|
| מערכת החינוך שואפת לקדם השתלבות של תלמידים עם מוגבלות כך שיוכלו ללמוד בכל מוסד לימוד שיבחרו |
החוק קובע את החובה להנגיש לאנשים עם כל סוגי המוגבלויות כל מקום שניתן בו שירות לציבור ובכלל זה אתרי אינטרנט.
17