من الأهداف التي تحققها الوسائط المتعددة. من الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة

Learning and instruction, 33, 12-18 Signaling in expository hypertexts compensates for deficits in reading skill
Mind and its evolution: A dual coding theoretical approach: Psychology Press A split-attention effect in multimedia learning: Evidence for dual processing systems in working memory

الوسائط المتعددة

Journal of educational psychology, 99 4 , 791.

29
الوسائط المتعدده
Teachers and machines: The classroom use of technology since 1920: Teachers College Press
من مكونات الوسائط المتعددة وهي التي تعرض بسرعة و تسلسل محددين لتشكيل مقطع
Benefits of emotional design in multimedia instruction
ما هي الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة
Revising the redundancy principle in multimedia learning
Journal of educational psychology, 100 2 , 380 Extensions of a dual-coding theory of multimedia learning
Journal of educational psychology, 90 2 , 312

احد مكونات الوسائط المتعددة عبارة عن تعبيرات بالأشكال و الخطوط لتوضيح النقاط المهمة و الغامضة

Educational Psychologist, 24 4 , 345-376.

17
من الاهداف التي تحققها الوسائط المتعددة
Working Memory and Conscious Awareness
أهداف الوسائط المتعددة
The Cambridge handbook of multimedia learning: Cambridge university press
من مجالات استخدام الوسائط المتعددة
Journal of educational psychology, 86 3 , 389