| שאלות כגון — האם וכיצד לחשוף ילדים רכים לנושא השואה, הן שאלות שראינו לנכון לתת להן מענה | תנו להם מבט אחרון- מרים הראל הביטו בהם אנשים טובים אל הקרונות יהודים פוסעים |
|---|---|
| הכול אסור לנו והכול אנחנו עושים | הקשר בין האדם למסורת נע במספר מעגלים בין הפרט לקהילה, בין הפרט למשפחה ובין האדם, אמונותיו ובניית זהותו העצמית |
יצירה - לאחר הדיון נחלק את הילדים לקבוצות קטנות, וכל קבוצה תיצור 'עץ חי' במשותף - בשכיבה, בעמידה, בפריסת ידים לצדדים וכד': הילדים יתארו ביחד, באמצעות הגוף, כיצד העץ חי, צומח ומתפתח.
21| הרבה, הרבה נרות בכל מיני צורות ובכל מיני צבעים כולם נרות שמחים! בתום הדיון נעמוד על כך כי בשואה נגדעו ענפים מהעץ המשותף שלנו, ולמרות זאת העץ ממשיך להתקיים - הן במעשים הטובים שלנו והן בבני אדם שנולדים ומתווספים לעץ המשותף | דף לימוד לגיל הרך, העוסק בשואה באופן מרוכך תוך דגש על התקווה ויכולותיו של האדם |
|---|---|
| חשבו במה דומה העץ לחברה שלנו? צפירת הזיכרון — הכנת הילדים לקראת הצפירה | ידעתי בלבי שזה כמעט בלתי מציאותי, אך את אבי הייתי בטוחה שעוד אזכה לראות |
ויש שמדליקים נרות בדומיה ובכבוד ששה נרות זכרון להמון אדם, המון, ששה מליון.
15