| נסו להשוות את גובה הצליל של כולם על ידי מילוי הכלים במים | בנוסף לכך נלמד על החוק השני של ניוטון ונסביר אילו כוחות פועלים על חפצים שנמצאים בתנועה |
|---|---|
| אפשר לחמם גם על נורת ליבון חזקה או פשוט לגהץ את הנייר במגהץ חם — ואז יש פחות סכנה שהנייר יתלקח, אולי אז גם הפענוח ייקח הרבה מאוד זמן | לכן כדאי שהמשימות יהיו מעניינות לילדים לא קלות מדי אך גם לא קשות מדי, כך שהם נמצאים בטווח היכולת שלהם לבצע את המשימה |
| הקשיבו לצליל שמפיק כל אחד מהכלים | או יצרתם חול קינטי מדליק? תוך כדי היצירה, הילדים יכולים לפתח את היצירתיות, החשיבה הביקורתית, תכנון הנדסי ואת היכולת לפתור בעיות שונות כבר מגיל קטן |
|---|---|
| זהו ניסוי מגניב בכימיה שבו נערבב חומרים כמו סודה לשתייה וחומץ ונבחן כיצד הם משפיעים אחד על השני | מדע בבית המדע סביבנו כל הזמן |