קל וקולע לכיתה ה. דפי עבודה לעיון

אבל יש עוד כמה דברים "קטנים" שלפעמים מופיעים בשיעורי הבית ובבחנים סעיף ב הממוצע המבוקש הוא 140
בישראל נלמד מקצוע המתמטיקה כאחד ממקצועות החובה לצורך קבלת תעודת בגרות על מנת לא לשנות את הממוצע צריך להוסיף מספר השווה לממוצע, כלומר להוסיף 80 ואז הממוצע לא ישתנה

מתמטיקה

פתרון עלינו לחשב את הממוצע של המספרים: 30, 40, 32.

5
מתמטיקה
והממוצע של המספרים הללו הוא 23, ניתן לדעת זאת מבלי לחשב
דפי עבודה לעיון
ספר 1 ספר 2 ספר 3 - כפל מספר דו ספרתי - פיתוח תובנה במבנה עשורי - פיתוח תובנה מספרית והכללות - סדר פעולות חשבון - פילוג - שברים - שמות שונים לשבר - השוואת שברים - הרחבת שברים - צימצום שברים - חיבור שברים מכנה משותף - תיבות, נפח ושטח פנים - שלמים, פיתוח תובנה מתמטית - שלמים, פיתוח תובנה מתמטית - שלמים, פיתוח תובנה מתמטית - שאלות השוואה מציאת חוקיות - שברים, חלק מכמות - כפל שלם בשבר במספר מעורב - מציאת שלם ע"פ חלקו - חלק של כמות - מקביליות - מרובעים - עשרוניים - עשרוניים - עשרוניים - עשרוניים - עשרוניים
דפי עבודה לעיון
רשימת ספרים במתמטיקה שעבורם ניתן למצוא פתרונות בתיקתק:
יש המציגים אותה כמדע של דפוסים ותבניות משותפות למשל בקבוצה 45, 15, 0 הממוצע הוא 20, והמספר 20 הוא לא אחד ממספרי הקבוצה
הממוצע של המספרים הללו הוא 160 סנטימטר תרגיל 3 עבור קבוצות המספרים הבאות קבעו לאיזו קבוצה יש ממוצע גדול יותר או שהממוצעים שווים

דפי עבודה לעיון

המתמטיקה התפתחה ממנייה, חישוב ומדידה ומהמחקר השיטתי של צורות ותנועה של עצמים מוחשיים וכיום היא עוסקת במושגים כגון כמות, מבנה, מרחב ושינוי.

15
ממוצע כיתה ה
למשל אם נוסיף 18 לקבוצת המספרים 45, 15, 0
ממוצע כיתה ה
במקרה זה הממוצע לא משתנה
דפי עבודה לעיון
המספר 160 מלמד אותנו משהו על הגבהים של כל 4 החברים בקבוצה